صرّح وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، أن دراسات متخصصة تشير إلى صعوبة تدريس تلاميذ الصف الثالث ابتدائي لغتين متشابهتين في الحروف وبعض نطق الكلمات.
وأوصى بالبدء بلغة واحدة فقط، مع إمكانية إضافة لغة ثانية في الصف الرابع أو الخامس، مؤكدًا أن الوزارة ستتبنى مقاربة تفيد الطلبة وتجنب الصعوبات المذكورة.